Der bestehende Schulgarten der Glück-auf-Grundschule in Horhausen soll neu gedacht, verlagert und deutlich erweitert werden. Ziel ist es, aus einer bisher begrenzten Fläche eine vielfältige, naturnahe und langfristig nachhaltige Lern- und Lebensumgebung für Kinder, Insekten und Pflanzen zu schaffen.
Im Zuge der Umgestaltung entstehen strukturreiche Bereiche mit Hochbeeten, die den Schülerinnen und Schülern das eigenständige Gärtnern ermöglichen. Ergänzt wird der Garten durch einen artenreichen Blühstreifen mit heimischen Wildpflanzen, der über die gesamte Vegetationsperiode hinweg Nahrung für Wildbienen und andere Bestäuber bietet.
Besonderes Augenmerk legen wir auf die Verwendung regionaltypischer, insektenfreundlicher Pflanzen sowie auf die Schaffung zusätzlicher Lebensräume, etwa durch offene Bodenstellen oder natürliche Strukturen. So leisten wir einen aktiven Beitrag zur Förderung der biologischen Vielfalt und unterstützen bedrohte Wildbienenarten.
Der Schulgarten wird nicht nur als grüner Raum, sondern auch als außerschulischer Lernort genutzt: Die Kinder erleben hier unmittelbar ökologische Zusammenhänge, übernehmen Verantwortung für Pflanzen und Tiere und entwickeln ein Bewusstsein für Natur- und Artenschutz.
Durch die gemeinschaftliche Planung und Umsetzung – gemeinsam mit Lehrkräften, Kindern und Unterstützern – stärkt das Projekt zudem das Miteinander und wirkt positiv in die Schulgemeinschaft und darüber hinaus.
Mit unserem Projekt möchten wir zeigen, wie aus einer einfachen Fläche ein lebendiger, summender Lebensraum entstehen kann – ganz im Sinne des Wettbewerbs: Jeder Beitrag zählt und kann einen Unterschied machen.