Aus unserem verwilderten Schulgarten wird ein Summgarten

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600 m²

Schulgärten

Baden-Württemberg, 74080 Heilbronn

Fach Zukunft, Garten AG und Handwerkertage (130 Personen)

Unser Schulgarten ist weit mehr als ein Ort zum Gemüseanbau. Er entwickelte sich Schritt für Schritt zu einem vielfältigen Lebensraum, in dem Lernen, Naturschutz und Artenvielfalt miteinander verbunden werden.

Gemeinsam mit unseren Schülerinnen und Schülern gestalten wir rund um unser Volleyballfeld verschiedene Gartenbereiche, die unterschiedlichen Tier- und Pflanzenarten Nahrung und Lebensraum bieten. Blühflächen mit heimischen Wildpflanzen, Kräuterbeete, Obst- und Gemüseflächen sowie naturnahe Bereiche schaffen ein abwechslungsreiches Mosaik aus Blüten, Strukturen und Rückzugsorten. Dabei achten wir darauf, möglichst über das gesamte Jahr hinweg ein kontinuierliches Blütenangebot bereitzustellen.

Der Garten ist zugleich ein grünes Klassenzimmer. Hier beobachten die Kinder Wildbienen und andere Insekten, lernen ökologische Zusammenhänge kennen, übernehmen Verantwortung und erleben unmittelbar, wie ihr eigenes Handeln die Natur positiv beeinflussen kann. Sie planen mit, pflanzen, pflegen, dokumentieren Veränderungen und entwickeln ein Bewusstsein für den Wert biologischer Vielfalt.

Unser Ziel ist es, einen Ort zu schaffen, der nicht nur summt und blüht, sondern auch Wissen wachsen lässt. Jeder neu angelegte Bereich trägt dazu bei, den Schulgarten zu einem lebendigen Lebensraum für Wildbienen, Schmetterlinge, Vögel und viele weitere Tiere zu machen – und gleichzeitig zu einem Ort, an dem Nachhaltigkeit täglich erlebt werden kann.

Unser Schulgarten ist also kein neues Projekt, jedoch war er während „Corona“ sich selbst überlassen und wuchs Dornröschen gleich komplett mit Brombeeren zu. Nun erobern wir unseren Garten Stück für Stück langsam zurück und erschaffen dabei Bereiche, in denen sich Mensch und Tier gleichermaßen wohl fühlen.

Über unsere Gruppe

An unserem Projekt sind gleich mehrere Gruppen und Personen beteiligt gewesen. Zum einen hat die Firma Schneiderbau (Bauunternehmen) zusammen mit unseren Schülern im Rahmen der „Handwerkertage“ unseren Barfußpfad neu aufgebaut, dieser schlängelt sich durch die neu angelegte Wildblumenwiese unter dem Motto „Alles außer Gras“. Zum anderen haben Schüler im Rahmen von unserem Fach Zukunft zusammen mit Christoph Mössinger (Wandernde Bildungsbäume/Lemur Baumpflege) einen kleinen essbaren Klimawald angelegt mit Obstbäumen und Sträuchern. Dazwischen wachsen Färber- und Bienenpflanzen. Eine andere Schülergruppe hat eine Benjeshecke angelegt und einen Bereich mit Totholz geschaffen.

Vorher- & Nachher-Bilder

Pflanzen & Beete (Jurykriterium)

Tierfreundliche Gartenstrukturen (Jurykriterium)

Aktionen: Wissen & Begeisterung weitergeben (Jurykriterium)

Plan zur Gartenpflege

Unsere Gemüsebeete und die neu gesetzten Sträucher und Bäume sind eingemulcht. Beim Bewässern wird nicht jeden Tag ein bisschen, sondern am Anfang sehr viel gegossen, damit die Wurzeln sich das Wasser tief im Boden suchen. Danach nur bei Bedarf. Für das nächste Jahr stehen als Erweiterung zu unseren Regenfässern nun 3 IBC-Tanks bereit, die uns beim Wassersammeln helfen werden. Brombeeren müssen bei uns weiterhin jede Woche aufs neue ausgestochen werden, auch in den Ferien. Zusätzlich legen wir im Winter Kartonage und Folie auf gewisse Bereiche um den Kampf gegen die Brombeere nicht nächstes Jahr aufs Neue zu beginnen zu müssen. Gemäht wird bei uns nur 2x im Jahr. Wir beteiligen uns am „Mähfreien Mai“. Blumen sollen sich bewusst aussamen, zudem sammeln wir stellenweise unser eigenes Saatgut mit den Schülern. Geplant sind ab diesem Herbst, dass es 2 x im Jahr Arbeitsaktionen mit den Eltern, Lehrern und Schülern zusammen gibt, bei denen Pflegearbeiten verrichtet werden.

Pflanzliste

Jubelbilder

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