Insektenfreunde der ASB Kita Kleeblatt in Escheburg

Lassen wir doch einfach die Kinder erklären, warum wir Insekten so klasse finden und sie schützen wollen:

"Die Insekten ziehen unsere Natur groß." - N. 6 Jahre alt

"Wir schützen Insekten, weil die Obst und die Bäume machen und die machen Schatten."- A. 6 Jahre alt

"Ich finde Ameisen toll, weil die so schwere Sachen tragen können." - R. 5 Jahre alt

"Grashüpfer können gut springen und Bienen können gut fliegen und Nacktschnecken können gut Schleim machen." - V. 4 Jahre alt

Frage der Erzieherin: "Warum pflanzen wir so viel?"

"Damit die Insekten zu essen haben, damit sie weiter leben und damit wir zu essen haben. Tomaten, Karotten und sogar Erdbeeren." - L. 5 Jahre alt

"Bienen mögen Blumen und darum pflanzen wir die." - C. 6 Jahre alt

Standort

21039 Escheburg

Vorher- & Nachher-Bilder

Der Neubau

Unser Weg zum Naturparadies ist ein Prozess, der jedes Jahr voranschreitet. Es begann mit einem klassischen Neubau auf einer Wiese...

Das Kleeblatt heute

Mit Strukturen und Bepflanzung nähern wir uns unserem Ziel stetig an.

Unser Topfgarten (1/4)

Im Winter scheint der Topfgarten, trotz des Kita-Frettchens Mascha darin, etwas trostlos...

Unser Topfgarten (2/4)

Im Frühling erwacht er dann zu neuem Leben, auch wenn die Insektentränke noch befüllt werden muss ;-)

Unser Topfgarten (3/4)

Mit einem Holzgerüst kann der wilde Hopfen weiter wachsen.

Unser Topfgarten (4/4)

Und im Sommer freut sich Mascha über den Schatten und die versteckten Erdbeeren auf Frettchen-Höhe. :)

Aktions-Bilder

Flyer für Eltern und Nachbarn (1/2)

Mit unseren neuen Flyern wollen wir uns vorstellen und Werbung für Insekten(-schutz) machen.

Flyer für Eltern und Nachbarn (2/2)

Auch unsere Insektenhaltung stellen wir hier vor.

Wir sammeln Saatgut für das nächste Jahr

Aus den trockenen Mohnblumen sammeln wir Saat für das nächste Jahr.

Insektensteine (1/2)

Unsere Insektensteine mit Botschaften werden in der Nachbarschaft (Neubaugebiet) verteilt, um für das Thema Insektenschutz zu sensibilisieren.

Insektensteine (2/2)

Hoffentlich inspirieren die Steine ja zu mehr blühenden Gärten.

Wissen erweitern

Beim Tag der offenen Tür im Zoologischen Museum Hamburg konnten einzelne Fachkräfte ihre Fachkenntnisse bei Vorträgen zu Spinnen und Insekten erweitern.

Museumsbesuch (1/2)

Da im Museum derzeit die Wanderaustellung "Facettenreiche Insekten" gezeigt wird, haben wir einen Ausflug dorthin unternommen.

Museumsbesuch (2/2)

Die Ausstellung hat uns mit ihren zahlreichen Informationen, Schaubildern und Präparaten sehr beeindruckt und unsere Faszination ist weiter gewachsen.

Neue Pflanzen säen (1/2)

Neues Gemüse für unsere Beete wird gesät und in kleinen Töpfen vorgezogen.

Neue Pflanzen säen (2/2)

So konnten wir ihr Wachstum direkt beobachten.

Zu Beginn des Jahres lebte in unserer Kita unsere Gottesanbeterin Majestät Sternchen. Durch sie haben wir nicht nur den Prozess der "Häutung" besser verstehen gelernt, sondern auch die Bedeutung von Raubtieren.

Insektenhaltung (2/5)

Leider leben Insekten nicht sonderlich lange und so mussten wir uns nach fast einem Jahr von Majestät Sternchen verabschieden. Nach ihrem Tod wurde sie von uns im Garten begraben und einige Kinder bauten ihr einen kleinen Grabhügel. Die Beziehung zum Tier wurde so ein letztes Mal deutlich gezeigt.

Insektenhaltung (3/5)

Nach einer Weile suchten wir dann demokratisch einen neuen Bewohner für das Terrarium. Aus der engeren Auswahl gingen schließlich die violetten, afrikanischen Rosenkäfer als Sieger hervor.

Insektenhaltung (4/5)

Von einem Hobbyzüchter bekamen wir fünf Larven, die wir gleich in ihr neu eingerichtetes Terrarium einsetzten. Ella zeigt, wie groß diese Larven bei ihrer Ankunft schon waren.

Insektenhaltung (5/5)

Unser erster geschlüpfter Käfer erhielt den Namen Frederik und krabbelt seit seinem "Schlüpftag" durch ein größeres Terrarium. Wir warten gespannt auf die weiteren Käfer.

Insektentränke

Wir haben eine Tränke für die Insekten gebaut, die leider durch einen Sturm zerstört wurde. Jetzt haben wir zwei "Teller-Tränken", eine im Topfgarten und eine im Naschbeet.

Insektenforscher

Mit der Kamera mitten hinein in die Klee-Wiese! So können wir Bienen und Hummeln ganz nah sehen.

Vertikale Gärten (1/2)

Auf die Jüngsten machen mit :) Aus ausrangierten Gummistiefeln entstehen Mini-Beete für essbare Blütenpflanzen.

Vertikale Gärten (2/2)

Über die Blüten freuen dann nicht nur wir uns, sondern auch die Bienen, Hummeln, Schwebfliegen und andere Insekten.

Bienen-Deko (1/2)

Aus Transparentpapier, Kleister und einem Luftballon entsteht...

Bienen-Deko (2/2)

... dieser tolle Bienenstock mit Bienen rund herum! :)

Such-Spiel

Bei unserem Schmetterlings-Suchspiel werden laminierte heimische Schmetterlinge im Garten versteckt. Dann geht die wilde Suche los, natürlich mit Lupen zum besseren Finden.

Heimische Pflanzen

Die Wilde Wiese

Auf einem naturbelassenen Stück Außengelände lassen wir den Pflanzen freien Lauf. So können wir beobachten wie die Wiese wächst, was genau auf ihr wächst und wie sie sich im Lauf der Zeit verändert. Auch die Gäste der Wiese können wir hautnah beobachten.

Bienenfreund

Himbeere

Mohnblume

Lavendel

Ringelblume

Kornblume (blau)

Wir konnten beobachten, dass es auch blaue Pollenhöschen bei Hummeln gibt.

Kornblume (rosa)

Klee

Kronen-Wucherblume

Kriech-Günsel

Wildes Stiefmütterchen

Gartenstrukturen

Steinhaufen (1/2)

Unsere Beete sind von Natursteinen umrahmt und haben zudem Steinhaufen speziell für Insekten und andere Gartengäste.

Steinhaufen (2/2)

Die verblassten Käfersteine zogen verschiedene Arten an, z.B. einen Kartoffelkäfer, Maikäfer, Junikäfer, Marienkäfer und einen wunderschönen Moschusbock.